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第六管理区:建强党建阵地 深化“两学一做”

更新时间:2017-09-04 09:26:53 点击次数:894次 来源:第六管理区 作者:霍常在
第六管理区党总支在“两学一做”学习教育活动中结合实际,以党员活动学习教育室建设为平台,按照“面上发力、点上聚力”的思路,将基层党建阵地打造成党员干部锤炼党性、提升能力、服务群众的阵地,推动了“两学一做”学习教育活动的深入开展。

本网讯(霍常在)第六管理区党总支在“两学一做”学习教育活动中结合实际,以党员活动学习教育室建设为平台,按照“面上发力、点上聚力”的思路,将基层党建阵地打造成党员干部锤炼党性、提升能力、服务群众的阵地,推动了“两学一做”学习教育活动的深入开展。

面上发力,高位推动“两学一做”

第六管理区现有党员23人,其中在职党员11人,离退休党员5人,一线党员7人。在“两学一做”学习教育活动中,第六管理区党总支坚持问题导向,在深入调研的基础上,将党员学习教育室建设作为党员规范化教育、常态化学习的重要举措,推动“两学一做”学习教育活动在基层党员中实现全覆盖。

一是明确创建标准,推进学习教育规范化。将“两学一做”学习教育与基层党组织建设有机结合,将“两学一做”的要求纳入阵地创建标准,做到创建标准、创建方案、创建措施 “三落实”。结合实际提出并确立了有标志牌、有党旗、有党徽、有制度、有桌椅、有档案拒、有电教设备、有报刊杂志、有台帐、有专人负责的“十个有”创建标准,并配套完善创建方案、创建措施,通过严格创建标准、严格方案审核、严格措施审核,为“两学一做”提供了规范化平台。

二是完善服务功能,推进学习教育科学化。第六管理区基层党建阵地依托现有图书室、活动室,避免重复建设带来的浪费,实现了现有基础设施的高效节约利用。在“十个有”的基础上,通过接通互联网、开通数字电视,增设投影仪等电教设备等一系列措施,进一步完善服务功能,延伸学习触角,提升学习的科学化水平。

三是完善制度建设,推进学习教育常态化。在党建阵地建设过程中,党总支坚持把制度建设摆在突出位置,下大力气完善基层党组织生活会制度、“三会一课”制度、主题党日活动等一系列制度,并结合实际建立健全基层组织体系,出台《党员星级管理评定标准》,完善基层党组织建设工作制度,把基层党组织工作重心转移到服务民生、服务群众、服务党员上来。通过完善党建阵地基础制度体系,为“两学一做”学习教育活动的开展奠定了制度基础。

点上聚力,推动“学”“做”结合

“两学一做”学习教育活动,基础在学,关键在做。围绕“学习”和“实践”两个维度,第六管理区党总支通过基层党建阵地的规范化建设、规范化运作推动“两学一做”学习教育活动细水长流、善作善成。

一是以学习为基础,建设学习阵地。把学习作为基层党建阵地的基础和根本,结合实际广泛开展“树基层示范标杆、创基层党建品牌”活动,持续丰富学习内容,创新学习交流方式,提升学习效果。在学习内容上,围绕党章党规和习近平总书记系列讲话,并为党员干部和书屋配备专题学习教材。在制度执行上,六区党总支通过设立党建活动主题展示墙、党建专题展示板、专题内业台账等方式,推进学习制度的常态化执行。一年来,通过实施基层党建阵地建设工程,六区党总支实现了学习教育常态化、组织生活常态化。

二是以实践为抓手,建设服务阵地。“两学一做”学习教育活动的关键在“做”,生命力在践行。在基层党建阵地建设过程中,六区党总支始终把服务党员、凝聚党员作为“两学一做”学习教育活动的重点,努力在服务党员上实现新突破,在服务群众上实现新进步。基层党建阵地建设工程实施以来,党员的组织生活、学习教育从“单一式学习”变为“规范化学习”。通过借助多媒体和移动互联技术,基层党员干部学习日益实现“零门槛”“全覆盖”,实现“线上学习”、“线下学习”、“集体学习”、“个人自学”、“群体互动”的有机结合,为党员能力素养提升搭建了崭新平台。由于集中多种服务功能,六区党员活动学习教育室也成为基层最聚人气的场所,这里也成为六区党总支服务群众的“一线指挥部”,党员干部服务群众的“爱心联络站”,团员青年服务群众的“志愿服务站”。

第六管理区通过实施基层党建阵地建设工程,一年来,全区党员的为民服务意识和为民服务能力进一步提升以及基层党组织的战斗堡垒作用也得到进一步提升,同时党建工作对全区工作的辐射带动引领作用进一步提升。

 

 

 

 

 


第六管理区 (编辑:admin)
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