幼儿园以培助长提高教师专业技能
更新时间：2024-04-22 07:51:26 点击次数：98次 来源：幼儿园 作者：刘珊珊
本网讯（刘珊珊）为使幼儿的建构活动更加科学和完善，近日，幼儿园开展了“机器人建构”培训活动，旨在让老师更好地了解建构内容，提高教师建构活动的指导能力。
培训中，讲师先分别介绍了大中小三个年龄段建构机器人积木的名称、构造以及拼搭方法；随后为教师们梳理了机器人建构的活动流程、教学方法、讲解技巧以及开展活动时的注意事项；最后，讲师请老师们进行了操作体验，老师们通过亲自动手操作，在“玩”的过程中更加深入地了解建构游戏材料的教育目标，对材料的操作利用和投放有了进一步的认识。
通过本次培训，老师们不仅切实地感受到机器人建构的魅力，并在理论的支持下，对培训活动有了更加专业化和系统化的认识。据悉，机器人建构课程是该园特色课程之一，通过机器人课程的学习，在激发兴趣和锻炼思维的同时，使幼儿的综合能力和实际解决问题的能力进一步得到提升，让孩子们在活动中“玩中学，学中乐”。