别让孩子变成“豆腐人”

１０岁的成都小学生军军，在被老师罚写千字检讨后跳楼身亡；海南１３岁男孩阿雄因没带书包被班主任扇耳光后从学校三楼跳下，摔成重伤；近日，北京一名初中生小颜在被老师责罚后跳楼身亡……悲剧发生，对每一个家庭都是致命的打击。

未成年中小学生在犯错受到老师惩罚后选择放弃生命，痛惜之余人们不禁追问：如今的孩子为何如此不懂珍惜生命？我们的孩子为什么会如此脆弱？象俗话说的“灰堆里的豆腐”，拍不得吹不得。

家长都希望孩子能成为立于天地间的参天大树。可现实生活中，有些家长错误的教育方式把孩子培养成了不堪一摇的温室盆景植物。放学了，不问孩子有什么收获，而是先问：老师打你了没？同学有没有欺负你？试想：一个内心羸弱，性格不健全，心胸不开阔，遇事只会找别人毛病的孩子，怎么能有大局观念？怎么会有责任意识？怎么懂得担当与宽容？怎样面对未来？还有多少家长以“爱”的名义，把孩子变成了“豆腐人”？

上述事件中，教师的出发点也许是好的，但教育方式过于简单粗暴，对孩子的错误缺乏正确的引导。老师应学会如何让批评和惩戒既能发挥作用，又不至于伤害到孩子，学校也会进一步加强学生生命安全和心理健康教育。同时，更需要家长配合学校工作，才能营造出学生健康成长的环境。

孩子是未来，是希望。在孩子成长过程中，如果家长一味宠爱和溺爱，加之社会对教育的片面狭隘的误解，会把孩子的教育变成“豆腐渣”工程。国家的未来，民族的希望从何谈起？对孩子进行生命教育，让孩子懂得生命的可贵，需要学校和家庭配合来实现。

作为教师，不仅要关注孩子的成绩，更要了解孩子的心理，因材施教。作为家长，要注意帮助孩子获得战胜困难的成功体验，增强自信。无论孩子做事是成功还是失败，都要给予正确的评价，让孩子知道什么是对的，什么是错的，错在哪里，怎样改进，使孩子逐渐明白是非标准，提高心理承受力，从容应对生活中的各种挫折。

家长是孩子最好的老师，家庭教育对孩子成长的作用远胜于学校教育。从理性家长做起，陪伴、引领孩子，像雏鹰一样，勇敢地搏击蓝天、笑迎风雨的洗礼！