与时代同向、与祖国同行

      在社会主义现代化建设新时代、新征程中坚持教育优先发展，具有许多新的时代特征和现实意义。人民群众对美好教育生活的向往发生了历史性的变化，从学有所教向学有优转变，从有学上到追求上好学。新时代伟大变革，使我国教育事业站在新的历史起点上，同时我国教育事业也取得了伟大成就。我们建成了世界上规模最大的教育体系，教育普及水平实现历史性飞跃，各级各类教育跃入世界中上国家水平，为经济社会发展提供了越来越强大的人力资源支撑。习近平总书记强调青年强，则国家强。作为一名幼儿教师，要全面贯彻党的教育方针，践行立德树人的初心，牢记为党育人、为国育才的使命，严于律己，以身作则，为祖国的花朵当好引路人，在新的奋斗征程上为党和人民贡献出自己的力量

       教之道，德为先。作为一名教师，要始终不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命。在我的身边有很多幼教人默默无闻地用自己的实际行动践行着初心与使命，每天入园离园时都能在幼儿园门口看到老师们身影，她们弯着腰亲切地和孩子们说“早上好”“再见”；无论严寒与酷暑，值班老师都会在门口迎接孩子们，守护着全园孩子们的安全。我身边的同事更是让我看到了幼儿园老师的朴素与伟大，她们极有耐心地对待小班刚入园的孩子，她们会放弃自己的休息时间陪伴幼儿入睡；大班的同事们教的孩子更有意思了，他们说：“有时候自己有点累了坐在凳子上休息，有个孩子跑过来跟老师说我给你捶捶背!”。其他的一切在那一刻对老师来说都不重要……孩子的爱是满足教师爱的需要的重要途径。与成人之爱相比，孩子的爱更显得真挚和纯洁，更接近爱的本质。这就是为什么孩子的爱能有那么大的魅力的原因。不过，得到孩子爱的前提是教师对孩子的爱和喜欢，因为“孩子们所喜欢的是那些本来就喜欢孩子、离开孩子就不行，而且感到跟孩子交往是一种幸福的人”。

       有师德则有爱心，有爱就有信念，有信念则有耐心，有耐心意味着会等待。幼儿园的一日生活繁琐细微，环节紧凑。既要照料孩子的日常生活，又要和他们一起游戏、活动，只有会等待才能让我们真正地去了解孩子，哪怕一句“慢慢来”、一个鼓励的眼神、一个放慢的动作，都能让孩子感受到温暖与安全，同时也让孩子学会了不急不躁，想办法去处理问题。就是在这样日复一日的工作中从教他们盥洗如厕，穿鞋穿衣，再到教他们互帮互助，团结友爱，最后走进孩子们的世界，与他们一起成长。

       一滴水珠的轨迹，可以折射江河的奔腾；一朵花儿的绽放，可以见证春天的绚丽。见微知著，以小见大，更能从奋斗者的气息中感悟到朝气中国、可期未来的脉动，更能从无数平凡人的奋斗足迹中坚定前行的自信和底气。党的智慧代表的日常奋斗故事，映照大时代、勾勒大变迁。延伸来看，这也正是我们每个平凡教师人日常奋斗的生动映照。

       不忘初心、牢记使命，不负重托、接续奋斗。奋进新时代，迈向新征程，作为一名新时代教师，我深知学前教育是为孩子终身学习打好基础的重要阶段。党的思想为我们指引了新的方向，我要积极从会议精神中汲取力量，把学习成效转化为工作的动力及能力，在平凡的岗位上坚定理想信念，做好师德表率，不断提升自身能力，以爱为名，坚守初心，牢记使命，立德树人，坚持以幼儿为本，以游戏为基本活动，用爱心、细心、耐心、责任心呵护幼儿的美好童年。只要坚守初心，一定能 成就更有温度的教育，我们要延续奋斗的精神，将发展续写，将奇迹延续，继续走好中国教育之路。